Cycle de formation
Un véritable outil opérationnel
L'astrologie chinoise ne se contente pas de dresser un portrait psychologique et de prédire de quoi demain sera fait.
Ce savoir affuté le long des millénaires permet en dressant un portrait détaillé de nos forces et faiblesses de trouver la meilleure trajectoire de vie. Les attitudes, les choix, les actes que l'on posent sont les vrais moteurs de notre Destinée. Le ba zi éclaire ce chemin en permettant de faire les bons choix au bon moment. C'est un formidable outil de transformation.
Ce cours s'adresse à des débutants, qui trouveront ici toutes les connaissances théoriques et pratiques nécessaires pour utiliser pleinement l'astrologie chinoise. Aucune connaissance préalable n'est nécessaire.
Si vous êtes déjà formé au feng shui, l'étude du ba zi vous permettra d'approfondir vos connaissances. En effet, astrologie chinoise et feng shui traditionnel partagent les mêmes outils théoriques. L'homogénéité de l'approche taoïste au travers des différentes sciences qu'elle propose en fait d'ailleurs toute la beauté.
Un cycle de formation progressif
Le cursus est organisé en deux grandes étapes :
- Fondations fournit les bases pour analyser un thème : savoir le construire, l'analyser, déterminer comment prendre en main sa destinée. C'est une base sérieuse pour commencer à analyser des thèmes.
- Avancé a pour objectif d'approfondir les concepts clés vus dans Fondations et de permettre aux élèves de pouvoir réaliser des analyses globales et détaillées telles qu'elles sont pratiquées à Hong Kong.
L'ensemble comprend 6 modules de 2 jours auquels sont adjoints des ateliers pratiques exclusivement centrés sur l'étude de cas pratiques.
Un module Hors Cursus
Le 6ème module, appelé Classiques, est en fait ouvert à tous. Il présente l'approche d'analyse classique du ba zi, également appelée méthode ancienne, par opposition à celle de Zi Ping qui, bien que vieille de mille ans, est l’école moderne à laquelle les autres modules sont consacrés. Le module Classiques présentant une approche totalement différente, il n'est pas requis d'avoir assisté aux modules précédents pour y participer.
Contenu des formations
La formation se concentre principalement sur l'approche révolutionnaire - bien que millénaire - de Zi Ping, basée sur un maître du jour et des déités positives et négatives qui sont le fondement de l'analyse moderne du ba zi.
L'approche classique, également appelée méthode ancienne, par opposition à celle de Zi Ping qui est l'école moderne, fait l'objet d'un module séparé. Elle apporte une coloration différente au thème et vient compléter l'analyse moderne de façon intéressante. Comme souvent dans les arts traditionnels chinois, c'est la superposition de vues différentes qui offre la vision la plus pertinente pour faire les bons choix.
| Fondations | |||
| — Module 1 — | |||
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| — Module 2 — | |||
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| — Module 3 — | |||
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| Avancé | |||
| — Module 4 — | |||
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| — Module 5 — | |||
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| — Classiques — | |||
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Approche pédagogique

Nous considérons comme essentiel que les participants puissent s’approprier les informations qui leur sont transmises. A cet effet, de nombreuses études de cas réels sont proposées et étudiées. Une approche participative est encouragée pour permettre à chacun d’entrer et d’évoluer dans le sujet.
Les apports théoriques sont dispensés au fil de l’eau pour répondre au besoin d’information ou de compréhension des principes étudiés.
Chaque élève reçoit en début de session un support de cours A4 contenant le canevas du module et les exercices, il complète ce support avec les informations délivrées pendant les cours.
Ateliers
Régulièrement, des ateliers d'une demi-journée ou d'une journée sont proposés aux élèves. Ces ateliers sont exclusivement consacrés à l'étude de cas, sans ajout de nouveaux concepts, dans le but de se familiariser avec le savoir déjà acquis, de développer la pratique, seule gage d'une réelle maîtrise du Ba Zi. Les élèves peuvent ainsi travailler eux même sur des cas, réagir à l'analyse des autres élèves et bien entendu bénéficier des conseils des enseignants.

